本标准用于实训教学的指导，适用于校内开展的实训教学工作，本标准未指明的要求及标准由教务处负责解释。
1．任课教师应根据课程大纲（课程标准）要求，把握实训教学特点，突出学生实际操作能力培养，制定出授课计划，采用适当的教学方法，调动学生的实习兴趣，激发学生实际动手操作积极性，提高教学效果。
2. 任课教师必须提前熟悉实训室仪器、设备、工具及场地情况，做好相应的安全防护准备工作，并提前告知学生实训教学的基本安全要求。
3.任课教师着装符合实训教学要求，仪态端庄、声音清晰、讲普通话。
4.任课教师上课时必须携带教学日志、授课计划、实训指导书及参考资料、教案、授课计划、课程大纲（课程标准）等教学文件。
5.任课教师在预备铃响之前进入实训室，做好实训教学各项准备工作，并在上课铃响之前完成考勤并记载。
6.上课铃响后，学生就位，教师开始实训教学，在实训过程中任课教师要严格遵守实训教学作息时间，按时上、下课，保证教学秩序。
7.板书书写应做到布局合理、字迹工整清楚、内容详略得当、文字使用规范；演示操作应做到动作规范。
8.学生在实训操作过程中，教师必须加强现场巡视指导，及时发现和解决学生实训操作中出现的问题。
9.任课教师应根据课程大纲（课程标准）要求，把握实训教学特点，突出学生实际操作能力培养。
10.任课教师要认真组织实训教学，制止学生扰乱教学秩序的行为，对于学生违纪行为进行适当方式的批评教育，维持正常的教学秩序。
11.任课教师严格遵守实训教学作息时间（允许两节连上，提前10分钟下课）。
12.任课教师按照授课计划的要求掌握教学进度，进度误差应控制在2节课内。
13.每天实训教学结束后，任课教师要安排学生切断电源、清理卫生，整理好仪器、设备及工具。
14. 每天实训教学结束后，任课教师要及时认真填写教学日志及实训室日志；及时在授课方案上填写“教学后记”。
15.按课程大纲（课程标准）要求开展考核，于实训结束后一周内学生实训成绩考核及成绩登录工作。
16. 认真做好课程结束后的教学总结并交系部存档。
17. 并将《学生成绩过程考核记录表》交系（部、分院）办公室存档。
